Das didaktische Glossar mit Fokus auf elektronisches Assessment, das im Rahmen des Teilprojektes “Qualifizierung und Beratung zu didaktischen Grundlagen von E-Prüfungen” unseres Verbundprojektes »Partnerschaft für innovative E-Prüfungen (PePP)« (gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre) entwickelt wurde, ist veröffentlicht! Es enthält über 50 Definitionen zum Thema digitale Lehre und digitales Prüfen wie beispielsweise zu verschiedenen Prüfungsformen und -arten.
Das Glossar können Sie auf unserer Homepage unter folgendem Link abrufen: https://www.hdz-bawue.de/glossar/
